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应用文是日常日子、学习、工作中处理实践问题的一种常用文体,如信件、告诉、请假条、留言条等,这些其实与小朋友的日常日子和学习也有很大联络。今日给咱们理了小学生要把握的应用文写法和范文,快来学一学吧!
面讲了一个叫保尔·柯察金的男孩,他的日子是如此艰苦,但他仍是刚强地活下去。这本书告诉我:持之以恒,就会有成果。
我还读了一篇令我十分有感触的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但由于自豪,所以惨死在一个蜘蛛网里。这一个故事告诉我:做人不能自豪自满。所以我要谦善,请妈妈也要谦善。
在榜首行的正中写上“告诉”字样,有时可把告诉的性质标出来,如紧急告诉、会议告诉等。
如果是发给个人的告诉,要在标题下边,正文上边,用一行定格写上被告诉人的名字。
写日记是写自己所见所想所做的事,是经过手中的笔和自己说悄悄话,写出自己的喜怒哀乐,因而有必要写真事,不能假造,也不能惹是生非。
1. 先写时刻(年月日星期几)再写上气候(晴阴雨风等),正文部分另起一行写,最初空两格。
2. 调查是写日记的根底。一定要详尽调查,重复调查,详细了解物体的形状色彩气味,人物的言语动作心理活动等,为日记准备好丰厚的资料。
今日下午,天慢慢地变黑了,乌云也渐渐地沉了下来,天空满是黑乎乎的一片。忽然,一阵劲风吹过,吓得树上的小鸟都紧张地打开翅膀飞走了,吹得小树、小草都弯下了腰,如同在给风伯伯鞠躬问候似的。
雨下起来了,慢慢地、慢慢地,雨越下越大,嘀嗒,嘀嗒,这是雨的声响,多么洪亮呀!雨弄湿了树、草的身,就如同给它们洗澡似的。
活动课的时分,同学们都很想下去玩,但是下雨,只好无法地留在教室里玩。我入迷地望着窗外,赏识着这场雨景,不知不觉,雨慢慢地小了,但是还在不断地下。后来云升上去了,乌云也渐渐地变浅了。
评语:本文是一篇优异的日记,文章首要记叙了下雨前后天空的改变,言外之意流露出作者对下雨天的喜欢之情。全文爱情真诚,作者可以奇妙地运用拟人、比方等多种修辞手法,增强了文章的可读性。
当咱们要向人们说明一件事或有什么事要请人们协助时,咱们就可以写一则启事粘贴出去。
昨天下午课外活动的时分,我在东区操场单杠区域丢掉了一个粉红色蝴蝶形状的发卡。那是我十分喜欢的发卡,请捡到的同学还给我。十分感谢!
1. 标题:“感谢信”或“致某某(某某单位)的感谢信”写在榜首行的正中,字体要大些。
3. 正文:即感谢信的内容。另起一行空两格写。要写清表彰的是谁,要写清何时何地何因何事遭到对方怎样的协助。
4. 结束:正文写完后,应另起一行空两格写“此致”,再换行写“还礼”。
5. 署名:在祝语下面一行偏右方位写明写信人的名字或公司名称,然后在下面写上年、月、日。
2.写内容时首先要写清写决计书的原因,接着写决计做到什么,把要做到的事项写详细,一项内容作为一段,留意条理性。
3.如果是递送信件式的决计书,也要像一般信件的格局相同有称号、正文、结束语、署名和日期。
一个人或单位想参与什么安排,或许恳求上级有关部门协助处理什么样的问题,就需要写封恳求书。
它的特别之处便是要点一定要杰出恳求的理由,恳求的意图,包含恳求上级办什么事,都要写清楚。
我是一年(1)班的学生xx,从开学到现在,我从不迟到旷课,并及时的完结教师安置的作业。我很活跃的参与班上和校园安排的活动,而且从教师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课,我十分的巴望有一天我也能像他们相同,成为一名少先队员。带上艳丽的红领巾。
在我成为少先队员今后,我会持续努力地学习,而且会愈加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生,成为一名合格的少先队员。恳请教师同意为盼!!
建议书是由个人或团体就某一问题提出的的确可行的主张或许召唤安排一项活动的信件。
3. 正文:另起一行空两格写明建议什么事,建议的理由和布景,说明建议的意图和含义,并提出详细措施和期望。
2.议(感),这是要点,在引述有关要点内容或首要句子做多元化的剖析的根底上,联络自己学习、日子等方面的实践谈感触。
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